UEI模式英语课程
“UEI模式英语”系列教程分为小学系列教程（共五级）、初中系列教程（共二级）、高中系列教程（共二级）。
它既保留了英语国家语言教学的特色，又结合了中国现行中考、高考模式，参照国内中小学外语教学大纲而精心
编写，是一套内容涵盖了听，说，读，写四大部分，题材和文化背景“中西合璧”的系列英语教程。学习此教程，
对提升学生英语学习的兴趣，营造优良的校园英语氛围，将起到明显的推动作用。学生完成本系列小学、中学、
高中九个级别后相当于雅思5.0分的成绩。
“UEI模式英语”是现有中小学外语教学的第二课堂教学活动，是对现有中小学外语教学的补充和提高；旨在
培养学生学习英语的兴趣，全面提高学生的听、说、读、写能力。
UEI模式英语授课准则
1、全英语授课，创设优良的英语语言环境。
2、以规范、地道、实用的英语，展示英语魅力。
3、教师授课精力充沛，富有感染力，展示个人魅力。
4、通过生动活泼、丰富多彩的课堂活动，培养学生学习英语的兴趣。
5、鼓励式教学，培养学生学习英语的自信心和成就感。
6、充分体现师生互动，营造活跃的课堂气氛。
7、听、说、读、写全面培养，突出培养学生的口语表达能力。
8、适度淡化语法教学。
课堂授课设置
教材使用：
采用外方原版系列英语教程，每册12-14个单元，一学年学完一册，每班每周一
课时，每三周学完一个单元（可根据学校实际情况，适当调整）。
重点中学，初一elementary
初二Pre-Intermediate
Key middle schools:Junior One: elementary
Junior Two: Pre-Intermediate
普通中学，初一 Beginner
初二 Elementary
Normal middle schools:Junior One: Beginner
Junior Two: Elementary
重点高中，高一Intermediate
高二upper-Intermediate
Key high schools:Senior One: Intermediate
Senior One: upper-Intermediate
普通高中，高一Pre-Intermediate
高二Intermediate
Normal high schools:Senior One: Pre-Intermediate
Senior Two: Intermediate
课时设置：
第一课时 背景导入
1、Warming up 活动，创造英语学习气氛，激活英语思维。
2、围绕单元话题和语法内容，选择处理课本的starter、practice and vocabulary 部分，或presentation、
practice、grammar and vocabulary部分。根据课堂课时目标，遵循UEI英语授课准则，精选材料使用。
3、课时小结，体现课时重点和难点。
4、学唱英文歌曲第一部分。
第二课时 话题拓展
1、Warming up 活动，创造英语学习气氛，激活英语思维。
2、主要处理课本的reading and listening部分，开阔学生的阅读视野，增强阅读和听的能力。 根据课堂课时
目标，遵循UEI模式英语授课准则，精选材料使用。
3、课时小结，体现课时重点和难点。
4、学唱英文歌曲第二部分。
第三课时 能力提高
1、Warming up 活动，创造英语学习气氛，激活英语思维。
2、主要处理课本的speaking、everyday English and writing部分，着力培养学生说和写的能力。 根据课堂
课时目标，遵循UEI模式英语授课准则，精选材料使用。
3、课时小结，体现课时重点和难点。
4、学唱英文歌曲第三部分。
课堂授课准备
1．熟悉目前中国教育初中、高中教学大纲的语法和词汇要求。
2．课堂教学目的明确，教学步骤完整，教学环节交代清楚。
3．备课时，创造性用好教师用书的内容和教学方法建议。
4．教材内容的使用，不必面面俱到，根据课时教学目标，选择使用。
5．针对不同年龄段的学生心理特点，教学中穿插用好Warming-up 活动和各种游戏。
6．词汇、短语和句型的讲解要配有例句。
7．三周学唱一首英文歌曲。
学习质量评估
“UEI模式英语”共分小学、中学、高中九级测评，每年全国统考两次，（B类考试）由澳方专家命题，由北京二外语与澳方共同
在全国分区分设考试，共同监督测试。分为听力、读写、口试三项测试，成绩合格者，可获得澳方颁发的成绩证书。通过最高级别
考试的学生，颁发“UEI模式英语课程毕业证书”。
注：
A级考试：课程前的评估测试。
B级考试：学年末的级别考试，为中国教育部考试中心、南澳大利亚教育部备案考试。
